一、 起好表率作用
     1、认真学习《中学生日常行为规范》，对大部分条文要率先做到，并督促子女贯彻执行。
     2、穿戴整洁、大方，举止文明，使用礼貌用语，不说脏话，不赌博。
     3、坚持读书看报，钻研业务知识，更新思想观念，做好本职工作。
     4、增强民主意识，维护孩子的自尊心，信守自己的诺言。
     5、学点教育学、心理学的初步知识，用科学的方法教育子女。

二、 优化家庭环境
     6、夫妻之间、邻里之间要和睦相处。带头孝敬父母，热情待客。不要当着孩子的面争吵不休。
     7、家长既是子女的父母，又要做孩子的朋友。要经常对话，相互理解。
     8、保持室内整洁，照明适度，为孩子提供书桌、藏书角及必需的学习用具。
     9、大人的交谈要起到教育作用。孩子在场，不议论老师，不指责领导，不抨击社会。
     10、父母，长辈教育子女，应要求一致，配合默契，不唱“对台戏”。

三、 正确教育子女
     11、对待子女既要有深情厚爱，又要严格要求，不溺爱、不打骂。帮助子女明确学习目的，端正学
         习态度，不要受“读书无用论”的干扰而弃学。
     12、关心孩子的全面发展，把德育放在首位。教育孩子要孝敬父母，尊敬老师，团结同学，遵守社
         会公德。不要只抓智育、重分数。了解孩子心理发展的特点，关注其心理健康，提倡正面教
         育，积极疏导。
     13、督促孩子按时独立完成作业，为孩子的正当兴趣爱好和阅读书报提供条件。
     14、督促孩子按时作息，提高生活自理能力，培养孩子参加家务劳动的习惯。提倡勤俭节约、合理
         用钱。积极慎重地对子女进行青春期教育。
     15、要利用节假日带孩子游览，以加深情感，陶冶情操，扩大知识面。
     16、对子女既要“养”，更要“教”，不要把教育的责任完全推给学校。
     17、热情接待“家访”，主动进行“校访”，按时参加家长会，积极配合学校和老师搞好教育工作
     18、对老师要求配合的事认真对待，不嫌麻烦。对学校组织的活动积极支持，不予阻拦。
     19、学校及老师反映孩子的问题，要正确对待，积极疏导。不护短，不训斥，不打骂，不有意无意
         制造与学校和教师的对立。
     20、子女对老师及学校的工作有意见，要注意调查核实，再逐级反映。不偏听偏信，不采取过激的
         做法。