1.1 代数式

一、同步学习要求:

   了解什么叫代数式,知道代数式的书写要求,用语言能准确表达一个代数式的意义。

二、重难点

  掌握代数式的书写要求

  在前面的学习中,我们知道字母是可以表示任意有理数的,这样,我们根据一些数学关系,不仅可以用运算符号把数字连结起来列出算式,而且可以用运算符号把字母和数字连结起来,列出新的数学表达式,这是今后用代数方法,也就是列方程的方法解应用题的基础。

三、典型例题解析:

老师讲课1 

   ()、什么叫代数式:

   1:试用数学式子表示:                  

1、比有理数a3的数                   

2、有理数b4                        4b

3、矩形的长为xcm,宽为ycm, 面积为多少?  xy

4、有理数ab的和的5              

5x的立方的一半与1的差             

6、用s表示路程(单位:千米),v表示速度(单位:千米/时),行驶这段路程所需的时间(单位:小时)     

*      4bxy

用运算符号把数字和表示数字的字母连结而成的式子,我们称它为代数式,特殊地,单独一个数或一个字母,如-3m……,也叫代数式

(二)、书写代数式的要求:

               应写为 4b

         应写为

         应写为xy

   *       应写为

    应写为

 应写为

   老师讲课2

   2、填空

    1、每个集装箱可装货物n吨,那么15个集装箱共可装货物______吨;

    2、汽车以每小时80千米的速度行驶了t小时后,又行驶了12千米,汽车共行驶______千米;

    3、某合唱团共有队员m人,其中女队员占58%,则男队员有_______人或________人;

    4、边长为a厘米的正方形,每边都减少1厘米后,所得的正方形的面积将减少___________平方厘米

   (三)、会说代数式的意义:

   老师讲课3

   3:说出下列代数式的意义

   1          a5倍与3的和

   2         a3的和的5

   3           xy的差除以m的商

   4          xy除以m的商的差

   5         ab的差的平方

   6         a的平方与b的平方的差

  小结与复习

  1、什么叫代数式

  2、书写代数式的要求

  3、会表达代数式的意义

 (四)、同步练习:

  1、判断下列代数式书写是否正确,将不正确的改正

 1    2     3   4     5    

  2、选择题:

 1)用代数式表示“ab两数的积与c的和应是(

A   B   C  D

 2)用语言叙述代数式 表达不正确的是()

  A、比m的倒数小3的数

  Bm的倒数与3的差

  C1除以m的商与3的差

  Dm3的差的倒数

 3)正方形的边长为acm,边长增加2cm后,面积增加(

A4cm2             B cm2

C cm2   D cm2

  D,D,D

  3、说出下列代数式的意义:

 1     2        3    

 4          5          

  参考答案:

  1、(1    应改为  2     应改为

  3 应改为 ,(4     应改为

  5     应改为

  2D,D,D

  3、(1     xy的和与xy的差的积

 2          a的立方与b的立方的和

 3     a25%减去5的差与b的和

 4          mn的平方的差

 5           x除以xy的差的商

  课后作业:

  1、指出下列各题中,两个代数式的不同

 1

 2

 3

 4

  2、用语言叙述代数式 ,表达不正确的是()

  Ax分之一加上4        Bx的倒数与4的和

  C1除以x的商与4的和  Dx4的和的倒数

 3、判断下列代数式书写是否正确,不正确的请改正

 1     改为 

 2      改为 

 3    改为 

 4    改为